第三十二章 提高游戏水平的方法-《玩家之心》
            
            
            
                
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    或许,直到这些学生们生命的完结,他们也不知道在他们小时候,为什么老是要教这些东西。
    至于老师为什么不解释。
    可能的原因也有几个,一是老师自己也不懂为什么要这么做,老师为什么不懂呢?因为老师的老师,也是人云亦云的水货。
    哈有一个,就是老师不愿意讲。
    要知道,对一个脑海中有概念的人来说,哪怕你就说几个字,他也能够理解。
    但是对于连字都不认识几个的孩子来说,跟他们描述一个复杂的概念,需要付出的精力成本,实在是高的不行。
    因此,在某些国家,老师的社会地位会被拔的非常高。
    因为在那种教育体制下,老师们的付出和回报,是远远不能正比的。
    不能正比,自然就要有别的回馈。
    这种回馈就是所谓的社会地位。
    当然了,老师作为一个群体,有优秀的也有欠优秀的。
    并且,许多时候,这种回馈还会反转过来,反倒是成为教师的枷锁。
    而摆脱枷锁之后,进行市场化之后,就会出现一个问题,好老师似乎都不在便宜的学校里了。
    为什么呢?
    因为当一名好的老师很辛苦。
    既然老师也是一个很正常的职业了,那么岂不是也要付出要和回报成正比。那多赚钱又有什么错呢?
    几名曰本选手,抱着单纯的信念,以及合适的训练学习方法。
    他们哪怕用手柄这种在输入准确性上,天生弱于鼠标和键盘组合的输入器上。
    但是他们还是一路过关斩将,实力很强,排名很优先。
    不过,虽然他们毫不掩饰对于奖金的渴望,毫不掩饰他们的野心。但是他们却很出乎意料的比较受美国玩家和观众们的欢迎。
    首先,是因为他们很有礼貌,做起事情来,规规矩矩。
    其次,就是因为曰本文化在美国的流行。
    如果要说流行的程度,别的不说,美国自己搞出来的很奇异的乌龟忍者故事,也就是《忍者神龟》,虽然看上去一点也不忍者,但是却足以说明美国人民对于曰本文化的喜爱。
    至于韩国人则就比较微妙了,虽然他们的实力很强,但是他们那种很微妙的自尊心,却让他们总让人觉得有一种小人得志的感觉。
    因此,虽然都是来自于东亚国家的选手,但是待遇却迥然不同。
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